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jueves, 12 de noviembre de 2015

COMENTARIO SARCÓFAGO DOGMÁTICO

Tenemos ante nosotros un sarcófago paleocristiano del siglo IV, siglo en el que el Cristianismo se hace legal en el imperio Romano en este siglo gracias al emperador Constantino.Es de autor desconocido, por el contenido iconográfico del mismo se le conoce como sarcófago dogmático. Muy relacionado con los nuevos dogmas de fe presentes en el Concilio de Nicea (325) por lo que este sarcófago es posterior.

El sarcófago era la forma de enterramiento más usada en ese siglo no sólo entre los cristianos, pero principalmente por ellos. En este caso es un sarcófago de escenas separadas aunque no mediante elementos arquitectónicos como columnas,etc. Las mismas se distinguen claramente encontrándonos las siguientes.

Friso superior: Escenas del Antiguo Testamento, tales como el juicio de Salomón,  la expulsión del Paraíso,  relacionada con el pecado y otros del Nuevo Testamento como las bodas de Caná, el milagro de los panes y los peces y la resurrección de Lázaro (prácticamente perdida)

Friso inferior: Escenas del Nuevo Testamento como la adoración de los Reyes Magos, varias escenas refrentes a San Pedro y Daniel en el foso de los leones.

La lectura es compleja pero, hay varios temas importantes como la naturaleza divina de Cristo y la consubstancialidad de Cristo, esto es, la presencia de Cristo junto a Dios desde el principio de los tiempos. El otro es la importancia de la Iglesia reflejada en Pedro.

En cuanto a las figuras nos encontramos con una obra típica del siglo IV, principalmente por la importancia del volumen de las figuras y la belleza formal de las mismas, como se puede apreciar en el Daniel. Los pliegues se realizan de una forma creíble y el movimiento, que no es demasiado violento, se trata también de forma realista como en el prendimiento de Pedro. Por último recordar que en las múltiples ocasiones en las que aparece Cristo adulto (también lo hace siendo niño) es de tipo helenístico.



martes, 10 de noviembre de 2015

COMENTARIO PLANTA SAN PEDRO DEL VATICANO





La imagen aquí representada es una planta de la basílica paleocristiana de San Pedro del Vaticano, en Roma (Italia) El autor de la misma es desconocido. Se realizó a mediados del siglo IV, siendo comenzadas las obras por orden del emperador Constantino.

En esta planta podemos observar la distribución de la antigua basílica, muy canónica dentro del estilo paleocristiano. Como se puede observar, consta de cinco naves, siendo la central más alta y ancha para poder abrir ventanas en la misma e iluminar mejor el edificio. También apreciamos el crucero o transepto, nave transversal que separaba a los fieles del colegio sacerdotal. Todo ello cubierto por techo de madera, ya que la planta no nos dice lo contrario y además, era la cubierta típica de este estilo. Por último nos encontramos el ábside cubierto por cúpula de cuarto de esfera y en donde se situaban los oficiantes y el altar.
Hay dos salas más a las que debemos prestar atención ya que su importancia en el momento de construcción era máxima. El nártex, en el que los catecúmenos se quedaban en ciertos momento de la celebración (la consagración, por ejemplo) y el atrio, que realmente era un peristilo, rodeado de columnas.

Fue la iglesia más importante de la cristiandad como se puede apreciar por su tamaño, ya que medía más de 100 metros de longitud. En su cripta estaba enterrado el apóstol san Pedro, lo que además la convertía en un centro de peregrinación de máximo orden. Se usó como modelo tanto para esta como para el resto de las grandes basílicas paleocristianas el modelo de basílica romana, pero cambiándole completamente el significado, ya que la utilidad del edificio era totalmente distinta; algo que, por otra parte, es habitual a la hora de establecer nuevas religiones, el utilizar edificios anteriores.

Evidentemente no queda nada de este edifico ya que, a partir del siglo XV, y debido al estado ruinoso de la misma, se comenzó una profunda restauración que cambió completamente el aspecto de la misma. Solo podemos conocerla gracias a descripciones y a algunas obras de Arte medievales o del primer Renacimiento.


miércoles, 4 de noviembre de 2015

ENLACES PARA ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO

Posiblemente todos y todas conozcáis ya esta página , pero no por conocida es menos útil. Recordad que no sólo se incluyen modelos de examen de todas las asignaturas de los últimos años sino que también las notas de corte de las diferentes carreras en todas las universidades púbicas de la Comunidad de Madrid; así como la ponderación de las asignaturas de Segundo.

http://www.emes.es/AccesoUniversidad/Bachillerato/tabid/247/Default.aspx

AGENDA DE EXPOSICIONES EN MADRID

En esta entrada os propongo una serie de exposiciones que se están celebrando actualmente en Madrid, espero que resulten de vuestro interés.

Retrospectiva de Kandinsky. Hasta febrero de 2016. Centro Palacio de Cibeles.

Edward Munch. Arquetipos. Hasta enero 2016. Museo Thyssen - Bornemisza.

Picasso y el Cubismo en la colección de Arte ABANCA. Hasta el13 de diciembre. Museo Thyssen - Bornemisza.

Pierre Bonnard. Hasta el 10 de enero de 2016. Fundación Mapfre - sala Recoletos.

martes, 3 de noviembre de 2015

PIGMENTOS Y SU FABRICACIÓN

Otro de los temas tratados en cuanto a las técnicas artísticas es el de la fabricación de los colores; o dicho de otra manera, como hacemos que el blanco de plomo o el azul lapislázuli se conviertan en colores. En este caso el siguiente vÍdeo se refiere a la época barroca y el aglutinante es el aceite de linaza. Veamos pues....

https://www.youtube.com/watch?v=bkXktNvdJ3A

lunes, 2 de noviembre de 2015

Y para comenzar una de esas cosas que siempre se explican en clase pero que nunca quedan del todo claras...la técnica de la cera perdida. Esa que todos decimos que la entendemos pero tanto nos cuesta explicar. Si los griegos levantaran la cabeza y me escucharan.... y si vieran tanta copia romana en mármol

https://www.youtube.com/watch?v=WmQCbo23yG8
Hola, soy Jorge Pérez Pesquera, profesor de Historia del Arte y con este blog espero cubrir una serie de objetivos como son, que conozcáis lo que se cuece en el mundo del Arte (exposiciones, etc.) así como algo de ayuda para los atribulados estudiantes de esta bella asignatura de cara a la Selectividad.
Espero seros de alguna utilidad.